15 мая  в детской библиотеке имени А.П.Гайдара состоялся час вопросов и ответов «Чем грозят имена на осколках?» по произведению Кристины Стрельниковой. Шестой класс «побывал» в детском санатории для детей с различными заболеваниями центральной нервной системы и опорно-двигательного аппарата, из которого пропадают дети.

Знакомство с персонажами санатория было необычным: ребятам предстояло сопоставить описание человека с именем и прозвищем.

По составленному библиотекарями описанию Женька была принята за мальчишку, Михаил не был признан «Мурзиком», и никто не мог поверить, что девочка с «мягким» именем Валентина была доставлена на лечение прямиком из детской комнаты милиции. Зато главную героиню Клару обнаружили сразу, т.к. у главных героев всегда необычные имена.

Затем, конечно, пришёл черёд узнать, куда пропадают дети и кто в этом виноват. Выяснилось, что за всем стоят мифические существа – Снуллы.

Они вернулись в санаторий, чтобы забрать то, что их по праву. Ну и заодно кого- нибудь ещё. А кого можно спокойно и незаметно забрать? Только того, кто никому не нужен, кого не хватятся. И хорошо бы ещё исполнить его заветную мечту. А то, что мечта исполнится «косо», нигде не написано, потому что договор устный и мелкого шрифта не предусматривает.

Рассмотрев несколько случаев из книги, ребятам предложили поставить себя на место мифических Снуллов. Для этого попросили написать какие-нибудь простые желания, которые начинаются словами «Я хочу…». Спектр желаний был разный: от «Я хочу морскую свинку», «… стать программистом», «… шашлык», «… переехать жить в Санкт-Петербург» до «…жениться на богатом и иметь дофига денег».

Все желания анонимны, собраны и перемешаны. Вытащенные желания подвергались солидным трансформациям. Самым большим подверглась морская свинка. Она неизменно превращалась в монстра со всеми вытекающими, но каждый случай был уникален, кровожаден и плохо заканчивался для самого владельца.

И, наконец, наступило время убегать из «Застеколья». Игроки выстроились  змейкой, «голова» назначена Снуллом, и ей предстояло схватить «хвост» – человека. Если Снулл побеждал и хватал, то человек сам становился Снуллом и тоже ловил «хвост», и так далее.

Вопросов по ходу сюжета шестиклассниками было задано много, ответы искали все вместе.

Книга была признана «тёмной фантастикой», ближе к хоррору. При ответе на вопрос «Взяли бы книгу почитать?» класс разделился пополам.