Для участия в часе рассуждений «Тимуровцы наших дней. Кто они?» в библиотеку имени  Н. Г. Чернышевского пригласили ребят из военно-патриотического клуба «Пограничник». И это неспроста, ведь цели и задачи клуба так схожи с тимуровским движением, которое охватило всю советскую страну с 1940 года.

Руководитель клуба Ксения Сергеевна Гостева буквально как главный герой книги Аркадия Гайдара «Тимур и его команда» идёт впереди и ведёт за собой ребят.  Недавно, 2 января 2024 года,  в городе Москва проходил финал Всероссийского конкурса, в котором Ксения Сергеевна заняла 2 место в номинации  «Лучший руководитель военно-патриотического клуба России».

Ребята военно-патриотического клуба «Пограничник» активно принимают участие во Всероссийских соревнованиях по военно-прикладным видам спорта, в парадах, торжественных линейках, проходят начальную военную подготовку, осуществляют прыжки с парашютом.

Также участвуют в благоустройстве и поддержании в надлежащем состоянии мемориалов и памятников боевой славы и аллей Памяти в городе Омске. Совсем недавно присутствовали на открытии стены памяти Галима Сыздыкова, погибшего на СВО.

Организовывают и проводят концерты, посвященные Дню пожилого человека, Дню инвалидов (в Куйбышевском доме-интернате для престарелых и инвалидов), а также на 9 мая в День Победы.

Руководитель и ребята поделились своими планами на будущее и желанием продолжать свою добровольческую деятельность, говорили о том, что испытывают гордость за своё Отечество, за символы государства. Стремятся посвятить свой труд на благо своей малой родины и всегда рады прийти на помощь тем, кто нуждается.

Школьникам напомнили о биографии юбиляра – Аркадия Петровича Гайдара,  советского детского писателя, о его творчестве.

Главным произведением для часа рассуждений была выбрана книга «Тимур и его команда» и задан ряд вопросов, главным из которых стал: «Тимуровцы наших дней. Кто они?»

Определились с понятиями:  «тимуровец» – образцовый пионер, совершающий хорошие поступки на благо конкретных людей и всего общества; «волонтёр»  – доброволец, который бесплатно тратит свои силы и время ради того, чтобы оказать помощь конкретному нуждающемуся в ней человеку или выполнить какое-нибудь общественно полезное дело. Думали и рассуждали об их сходстве и различии.

Вспомнили из сюжета книги, что тимуровцы свои добрые дела делали тайно, не рассчитывая на награду, и это были школьники. Волонтёры могут иметь «книжку добрых дел», где всё отмечается. В соответствии с законодательством Российской Федерации  возрастного ограничения для волонтерства не установлено. Однако для участия в определенных волонтерских программах или проектах  могут быть  ограничения.

Какими качествами должен обладать человек, решивший стать одним участников этих движений? Участники встречи перечисляли: доброта, честность, отзывчивость, патриотизм, альтруизм, социальная активность, любовь к жизни, трудолюбие, выносливость, терпение, позитив и т.д.

Тимуровское движение и волонтерское – какая общая цель? Все сошлись во мнении – творить добро бескорыстно, добровольно, поддерживать тех, кто нуждается в помощи.

Как это может проявляться в наше время? Помогать одиноким пожилым людям, участникам боевых действий и их семьям, детям-сиротам, инвалидам, детским домам и приютам; посещать детей в больницах; участвовать в различных формах работы с социально незащищенными слоями населения; ухаживать за памятниками, мемориальными комплексами;  оказывать помощь СВО;  помогать в организации разных мероприятий, субботников, посадке деревьев, цветов и многое другое.

В процессе обсуждения участники пришли к выводу, что добровольческие движения всегда были и будут. Общественно-полезные дела способствуют нравственному и духовному воспитанию. Подросткам необходимо объединяться в группы и иметь общее увлечение, и очень хорошо, когда их деятельность направлена на благую цель.

Также  час  рассуждений состоялся для  учеников 8 класса  СОШ №151. Ученики приводили примеры из своей жизни и делились, что тимуровцем можно быть, не выходя из собственной квартиры. Можно воспользоваться домашним интернетом, зайти в фонд помощи нуждающимся и, если есть возможность, помочь людям. Помогать по дому и ухаживать за пожилыми бабушкой и дедушкой, помогать делать уроки младшим сестрам и братьям – это тоже та деятельность, которую можно осуществлять с добрым сердцем, не рассчитывая на награду. Многие ребята уже принимали участие и ходили в центр помощи СВО: плели сети, собирали посылки, писали письма. Пусть это небольшой вклад, но все хорошие поступки были сделаны добровольно, с большим желанием помочь.

Книги Аркадия Гайдара школьники обещали прочитать и поразмышлять над ними самостоятельно.

Ведущий библиотекарь О.А.Пунько