П: ПРИКЛЮЧЕНИЯ В ИЗУМРУДНОМ ГОРОДЕ

Маленьким читателям детской библиотеки имени А.С.Пушкина 24 марта посчастливилось стать участниками главного праздника Недели детской книги и встретиться с героями сказок Александра Волкова.

В этот день ребят ждали во всех залах Пушкинки, и все в них напоминало о Волшебной стране писателя.

Театрализованное представление подготовили в отделе организационно-методической работы Центральной городской библиотеки. Увлекательный сценарий написала Лариса Викторовна Зайцева. В роли Фараманта выступила Тамара Анатольевна Емелина, Гингему сыграла Светлана Георгиевна Казанцева из детской библиотеки "Читайка", а Гудвином стал Илья Трухнов, читатель библиотеки имени Л.Н.Толстого.

Праздник начался в полной темноте. В зал вошел Фарамант с фонариком в руках, и под таинственную, красивую мелодию тихо направился к Изумрудному городу, заглядывая в лица детей.

Фарамант приветствовал зрителей и поспешил доложить о них Великому Гудвину.

В этот момент снова потемнело, и в зале неожиданно появилась злая волшебница Гингема с котлом и метлой, а вслед за ней и Великий Гудвин в одном из своих образов.

Но появление Гудвина не вызвало страха у зрителей.

ФАРАМАНТ. Нет, Великий Гудвин. Вы не очень пугающий.

ГУДВИН. Что-о?! Не очень?! Ну погодите! Сейчас вы увидите!..

И Гудвин еще раз сменил облик, со страшным ревом.

ГУДВИН. А теперь я страшный?

ФАРАМАНТ. М-мм… Ну, как сказать… Вынужден огорчить, Великий Гудвин, совсем не страшно.

ГУДВИН. Что за дети пошли: ничем не испугаешь, ничем не удивишь. И что – я уже больше не Великий и Ужасный?

ФАРАМАНТ. Ну, конечно, великий! Великий изобретатель и выдумщик. Ещё реквизит поднести? У нас там Морская Дева оставалась и Огненный шар. Или вы уже в образе человека предстанете? Ради праздника. У нас ведь гости.

ГУДВИН. Ну, раз моих страшилок никто уже не боится… Предстану.

Наконец Гудвин вышел к зрителям с воздушным шариком в руках.

Но этим хорошим, добрым моментом снова воспользовалась Гингема.

ГИНГЕМА. О! А Гудвин-то совсем не страшный. Чего же я его боялась? Можно попробовать захватить власть. Слушайте меня, мелкие людишки! С этой минуты вы становитесь моими поданными и навсегда остаетесь в моей стране. Никто не вернется домой! Сусака, масака, лэма, рэма, гэма!.. Буридо, фуридо, сэма, пэма, фэма!

ГУДВИН. Ну, как это не вернутся, Гингема. Вот праздник проведем, и поедут ребята.

ГИНГЕМА. Не поедут! Не смогут! Я знаю слово одно.

Страшное заклинание! Запирающее двери, перекрывающее дороги! КА-РАН-ТИН!

ФАРАМАНТ. Что-о?

ГУДВИН. Какой в Изумрудном городе может быть карантин?

ГИНГЕМА. А вот такой.

Гингема прошлась с прибором вдоль рядов с детьми и заявила: "Ну вот, я же говорила. У них сейчас пониженный уровень интеллекта и повышенный уровень дуракаваляния".

ФАРАМАНТ. Как?! Почему?

ГИНГЕМА. Ясное дело, почему. Потому что каникулы. А дуракаваляние очень заразно! Ка-ран-тин!

ГУДВИН. Каникулы – не болезнь, а отдых, Гингема. Не верю, что ребята сразу растеряли все свои знания.

ГИНГЕМА. А вот сейчас и проверим. Сделаем медицинский тест.

ФАРАМАНТ. Гингема! Давай назовем это интеллект-тестом.

Заодно я докажу, что ребята у нас умные. Надо просто дать им возможность проявить себя.

Фарамант предложил зрителям интересные вопросы о писателе Александре Мелентьевиче Волкове:

- Угадайте, во сколько лет он научился читать? В три четыре, пять, шесть лет? (Папа научил его читать в 3 года).

- В 6 лет Саша поступил в городское училище. В какой класс его сразу приняли? Во второй, третий, четвертый? (Во второй).

- В 8 лет Саша уже умел переплетать книги, то есть чинить корешок, обложку, сшивать распадающиеся страницы. А теперь попробуйте ответить, сколько лет ему было, когда он попробовал написать свой первое большое произведение, целый роман? В 12 лет? В 15? В 20? (В 12 лет).

Вслед за этим дети ответили на вопросы викторины, которую провел с ними сам Гудвин. Ребята вспомнили сказку "Волшебник Изумрудного города".

Гингема снова проверила детей своим прибором: "Да, теперь всё в норме".

Но на этом испытания не закончились. Колдунья решила проверить, насколько дети добрые.

ГИНГЕМА. Что, Гудвин, засомневался? Это тебе не Железному Дровосеку сердце мастерить. Я уверена, что современные дети эгоистичные, злые, жадные...

ФАРАМАНТ. Ты ошибаешься!

ГИНГЕМА. Сейчас узнаем. На дорогах Волшебной страны встречаются разные препятствия. Посмотрите, сколько миленьких маленьких глупеньких зверюшек запуталось в моих сетях. Попробуйте их освободить.

Подробнее задание объяснил Фарамант.

ФАРАМАНТ. Внимание, спасатели! Ваша задача: освободить пойманных Гингемой зверят. Каждый подбегает к корзине, распутывает одну игрушку и с ней возвращается к своей команде. Потом бежит следующий. Освободить надо всех.

После выполнения задания прибор Гингемы показал, что у детей пониженный уровень эгоизма и высокий уровень доброты.

ГИНГЕМА. Сломался, наверное.

ФАРАМАНТ. Все правильно он показывает. У нас замечательные читатели.

Ребят похвалил и Великий Гудвин.

ГУДВИН. Браво! Браво! Друзья! Вы знаете, я не собирался навсегда становиться правителем Изумрудного города, так получилось. Скоро я улечу домой. Мой воздушный шар готов. Спасибо вам всем! За то, что не забываете нас и продолжаете читать сказки Александра Волкова. Друзья! На память о празднике я хочу подарить каждому из вас маленький подарок. Внесите волшебный ларец! Сейчас мы его откроем.

И тут снова пришла пора ликовать Гингеме.

ГИНГЕМА. Если откроете.

ГУДВИН. Фарамант, где ключ от ларца?

Но Фараманту так и не удалось найти ключ в карманах.

ГУДВИН. Фарамант?

ФАРАМАНТ. Великий Гудвин! Я точно знаю – ключ был.

ГИНГЕМА. Ха-ха-ха!

ФАРАМАНТ. Гингема! Это ты стащила ключ? Зачем?!

ГИНГЕМА. Зачем, зачем… Выполните третье задание – сниму карантин. Ну а вы – откроете сундук.

ГУДВИН. Что за третье задание?

ГИНГЕМА. О, чтобы справиться с ним, нужно не знать страха. Посмотрим, Гудвин, сможешь ты подарить своим гостям смелость, как когда-то подарил её трусливому Льву.

И Гингема огласила задание:

Обожаю всяких гадов! Ящериц, червяков, многоножек, пауков… Они в этих коробках, а на дне лежат ключи. Вытащите их все, а потом найдёте тот, что отроет ларец...