23, 24 и 30 января  литературные сборы  к юбилею А.П.Гайдара прошли в  детской библиотеке  имени Веры Чаплиной. Ведущий методист Т.Б. Бигдан  провела  их для учеников 3–4   классов  СОШ № 110.

В сопровождении слайд-презентации Татьяна Борисовна рассказывала о жизни и творчестве Аркадия Гайдара (Голикова). Первый слайд начинался с песни «Гайдар шагает впереди».  Ведущая рассказывала, где родился  будущий писатель, куда переехал вместе с семьёй жить, как он стал учиться в реальном училище. Многие хотели бы обладать удивительной памятью Аркадия, ведь он мог заучивать на память целые учебники! Ребят поразило, что в 13 лет, в гражданскую войну, Аркадий Гайдар ушёл воевать, был командиром роты, а в 17 лет стал командиром полка. Но в 20 лет врачи признали его непригодным к военной службе, и Гайдар решил стать писателем.  Он написал рассказы, повести о настоящей дружбе и боевом товариществе. Героями его книг стали обыкновенные мальчишки и девчонки со смелыми и добрыми сердцами, которые очень любили свою Родину.

Ведущая представляла наиболее известные книги писателя: автобиографическое произведение «Школа», повесть «Военная тайна», в которую входит известная «Сказка о Военной тайне, о Мальчише-Кибальчише и его твёрдом слове», истории о приключениях братьев Чука и Гека и трудных испытаниях юного героя  «Судьбы барабанщика».

А философская сказка «Горячий камень» вызвала  различные эмоции детей. Сначала многие хотели бы изменить свою судьбу и вновь стать юными. Но немного подумав и услышав версию самого героя Ивашки, они  пришли к выводу, что им рано менять свою судьбу, и на данный момент они совсем молодые и им не надо «молодеть»! А вот  их бабушкам и дедушкам  неплохо было бы воспользоваться таким волшебным камнем.  

Более подробно Татьяна Борисовна останавливалась на книге А.Гайдара «Тимур и его команда». Многие ребята читали эту повесть, видели художественный фильм. Слушая о тимуровцах, они сравнивали их с сегодняшними волонтёрами.

Слайд-презентация сопровождалась звуками горна, барабана, звучали пионерские песни тех лет. Хоть и прошло много лет с тех пор, ребята смогли объяснить, кто такие пионеры. Оказалось, что они знают, что их бабушки и дедушки были пионерами. И когда ведущая предлагала  создать стоп-кадр,  изображая пионеров, то от желающих не было отбоя.

Все хотели попробовать завязать пионерский галстук, учились отдавать рукой пионерский привет.

Ну, а те ребята,  кому достался барабан и горн, светились от гордости!

Ребята как будто побывали в прошлом нашей страны!

В завершение рассказа о жизни и творчестве Аркадия Гайдара ведущая кратко знакомила ребят с творчеством  Юрия Сотника и его книгами. Но более подробная встреча с творчеством Юрия Сотника будет проводиться в феврале.

Проверяя  внимательность ребят, ведущая приготовила для них задание. На маркерной доске вперемешку были прикреплены названия книг А.Гайдара и Ю. Сотника. Ребята должны были разобрать их по авторам, что они и сделали, показав тем самым, что они внимательно слушали ведущую.

Под звуки горна и барабанов ведущая прощалась с ребятами и приглашала их на очередную встречу.

Бигдан  Татьяна